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Se están desarrollando los encuentros virtuales sobre Educación Sexual Integral destinados a estudiantes de 4° año. También, se realizó una segunda ronda de talleres para estudiantes de 6°. Coordinados por la Lic. Paulina Bidauri y la Prof. Flavia Tersigni, en estos espacios se indaga sobre derechos sexuales reproductivos y no reproductivos y se analizan las prácticas sexo-afectivas desde una perspectiva de cuidado. Durante el resto del cuatrimestre se trabajará con los chicos y las de 1°, 2° y 3

El 12 de agosto del año 1905 se firmaba el convenio para su nacionalización y en 1906 comenzaba a funcionar bajo la presidencia de Joaquí­n. V. Gonzalez. Hoy, cuando se ven fuertemente interpelados los sentidos de la enseñanza, se reafirma la presencia de una Universidad inclusiva y comprometida con la realidad social.

Durante el primer cuatrimestre se llevaron a cabo, con modalidad de encuentro virtual sincrónico, los espacios dedicados a la Educación Sexual Integral para estudiantes de 6° y 5° años del colegio y coordinados por la Prof. Flavia Tersigni y por la Lic. Paulina Bidauri. Se trabajó sobre las prácticas sexuales, la valorización de la afectividad y las estrategias de cuidado y se actualizó información sobre derechos sexuales y reproductivos.

Este dí­a fue aprobado por la ONU en 1972, luego de una histórica Conferencia sobre el Medio Humano, realizada en Estocolmo, cuyo objetivo era forjar una visión común a nivel internacional sobre los aspectos básicos de la protección y la mejora del medio humano y del medio ambiente.

El Equipo de Gestión del Liceo apoya la lucha contra las violencias de género y adhiere a las distintas iniciativas para visibilizar esta problemática en las redes sociales. En tanto que la UNLP continúa con las capacitaciones sobre género destinadas a sus autoridades y trabajadores/as, en el marco de la denominada Ley Micaela.

En estos dí­as, celebramos un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo de 1810, pieza clave en el trazado de la emancipación hispanoamericana, convertido en hito fundante del relato acerca de la identidad nacional. ¿Cuál es su significado? ¿Qué sentidos podemos invocar en el momento histórico que hoy atravesamos?

Se realizaron las Jornadas de Convivencia Escolar “Encontrarse en el Liceo para construir lo común” con la participación de los y las 150 ingresantes que empezarán a transitar la escuela secundaria. Con una cálida bienvenida, la Directora del colegio junto al Equipo de Gestión, docentes, nodocentes y representantes del Centro de Estudiantes acompañaron a los chicos y a las chicas en el inicio de esta nueva etapa.

Se llevó a cabo un encuentro de evaluación de los proyectos de extensión vinculados a los “Puntos Azules” y se plantearon aspectos a foralecer y lí­neas de trabajo para el próximo año. Para finalizar, se entregaron los certificados de participación a las Promotoras Ambientales Cartoneras de la FACCyR-MTE. De la actividad también formaron parte la Secretaria de Extensión del Liceo, Jorgelina Trofino y estudiantes, docentes y nodocentes que integran los proyectos.

En el marco de un taller optativo para 6° año sobre juventudes y violencia institucional, estudiantes de la orientación Ciencias Sociales compartieron un momento especial con integrantes de esta organización social dedicada a la cultura villera.