El Equipo de Gestión y la Secretaría Administrativa saludan afectuosamente a toda la comunidad educativa del Liceo, deseándole un reconfortante tiempo de descanso y agradecer su trabajo comprometido que permite hacer de la escuela ese entrañable espacio de encuentro.
Como parte del proyecto “Historia Oral en el Liceo”, las y los estudiantes de 4°C vienen trabajando, junto a su profesora Gabriela Arreseygor, sobre la historia y la memoria del colegio a partir de relevar archivos y de producir sus propios materiales. Así, en los recorridos de esta iniciativa, visitaron una muestra y participaron de una charla sobre Celina Lacay, ex estudiante y docente de la institución, detenida durante la última dictadura cívico-militar.
Durante el primer cuatrimestre, y como parte de un proyecto de educación cooperativa, las y los estudiantes de la Orientación en Gestión de las Organizaciones conocieron los principios y las formas de organización del cooperativismo y visitaron dos cooperativas de Berisso. Luego, realizaron una producción audiovisual que presentaron en el colegio a sus pares de 6°año y en la Fiesta Provincial del Vino de la Costa.
De la actividad participaron ex alumnas/os y estudiantes de 6° año del Liceo. Tuvo el objetivo de reflexionar sobre el tránsito por el último año de la escuela secundaria y para conocer distintas miradas sobre otra etapa ocupacional, en la cual se puede encontrar el estudio de carreras universitarias.
A partir de una propuesta orientada desde la didáctica de las ciencias, la profesora Mariela Corti y las/os estudiantes de 6° año de la Orientación en Ciencias Naturales, compartieron un intenso cuatrimestre en la materia Astronomía. Una propuesta para conocer e interpretar los astros, sus movimientos y ciclos.
Estuvo a cargo de Daniela Hozbor y Daniela Bottero, profesoras e investigadoras en la Facultad de Ciencias Exactas y en el CONICET. Se conversó sobre el Calendario Nacional de Vacunación vigente, la importancia de esta política de salud para el cuidado de las poblaciones y sobre los desarrollos científicos para producir vacunas. También se abordó especialmente la cuestión del Covid-19. Participaron las dos comisiones de 6° año de las Orientación en Ciencias Naturales y 5° E.
María Ochoa es una referente de la comunidad Kolla “Markawasi”. Visitó el Liceo y compartió un momento especial con las chicas y los chicos de 6° año que cursan el taller “Cocina y Antropología”. Entre recetas para preparar guiso de quinua y relatos ancestrales, el encuentro fue una oportunidad para acercarse a las variedades de alimentos de la región andina y conocer parte de la identidad indigena de la región.
El 9 de julio de 1816 el Congreso de Tucumán declaró la Independencia de las Provincias Unidas de Sudamérica, ratificando la ruptura con el orden colonial español, que había comenzado con la Revolución de Mayo de 1810. Más de dos siglos después, los caminos de la independencia continúan abiertos y la historia nos invita a revisitarlos para construir otros futuros posibles.
Estudiantes de 1°, 4° y 5° año del Liceo visitaron la Biblioteca Central de la Provincia de Buenos Aires para recorrer una exposición sobre el atlas botánico editado entre 1943 y 1956: una publicación que realiza una clasificación de la flora argentina y que estuvo a cargo de estudiosos e ilustradores en botánica. En uno de los encuentros, además, las chicas y los chicos pudieron caminar la manzana de la Biblioteca para observar y reconocer las distintas especies de la flora.
La jornada cultural, formativa y participativa estuvo destinada a estudiantes secundarias/os de nuestra Universidad y fue organizada por Secretaría de DDHH y Políticas de Igualdad, la Prosecretaría de Pregrado de la UNLP y por el Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad de la Nación. Se trató de un momento para compartir un espacio común entre jóvenes y para problematizar y reflexionar acerca del género, la diversidad sexual y las violencias.